El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en la asignatura de Inglés para alumnos de Secundaria 1º:

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo (PDA): Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema interdisciplinar a atender: Los padres no se involucran en el desempeño de los alumnos.

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Sesión 1:
  
  
  • Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de utilizar el inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
  
  
  • Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre problemas que existen en la comunidad y cómo podrían resolverse.
  
  
  • Introducción al proyecto: Presentar el proyecto comunitario que llevarán a cabo durante las próximas sesiones.
  
  
  • Asignación de roles: Designar roles a los alumnos para que todos participen activamente en el proyecto.
  
  
  • Explicación del problema interdisciplinar a atender: Comentar el problema de la falta de involucramiento de los padres en el desempeño de los alumnos y cómo este proyecto puede ayudar a abordar esa situación.
  
  
  
  

Fase 2: Desarrollo

• Sesión 2:
  
  
  • Investigación en textos en inglés: Pedir a los alumnos que investiguen en libros, revistas o recursos en línea soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad relacionados con el involucramiento de los padres.
  
  
  • Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema específico para investigar.
  
  
  • Recopilación de información: Cada grupo recopilará in