Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias
Objetivo (PDA): Relacionar la creciente industrialización de los países capitalistas y la colonización de África en la segunda mitad del siglo XIX.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Pérdida histórica de su comunidad

Materia: Historia
Curso: Secundaria 3º

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del problema: Exponer a los alumnos el problema de la pérdida histórica de su comunidad y cómo esto puede afectar su identidad y sentido de pertenencia.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de conocer y valorar la historia de su comunidad.

Desarrollo:

1. Introducción al tema de las revoluciones modernas y sus tendencias.


2. Explicación de los conceptos de creciente industrialización de los países capitalistas y colonización de África en la segunda mitad del siglo XIX.


3. Presentación de ejemplos históricos relevantes.

Cierre:

1. Debate en grupo sobre la relación entre la creciente industrialización y la colonización de África.


2. Reflexión individual sobre la importancia de comprender estas tendencias en la historia.

Sesión 2:

Inicio:

1. Recapitulación de la sesión anterior.


2. Presentación de imágenes y testimonios de la comunidad relacionados con la pérdida histórica.

Desarrollo:

1. Trabajo en grupos: Investigación sobre la historia de la comunidad y la relación con las tendencias de las revoluciones modernas.


2. Análisis de fuentes primarias y secundarias relacionadas con el tema.

Cierre:

1. Presentación de los hallazgos de cada grupo.


2. Reflexión en grupo sobre las implicaciones d