Las revoluciones modernas y sus tendencias. Relación entre la creciente industrialización de los países capitalistas y la colonización de África en la segunda mitad del siglo XIX.
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Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona la creciente industrialización de los países capitalistas y la colonización de África en la segunda mitad del siglo XIX.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias. Relación entre la creciente industrialización de los países capitalistas y la colonización de África en la segunda mitad del siglo XIX.
Objetivo: Relacionar la creciente industrialización de los países capitalistas y la colonización de África en la segunda mitad del siglo XIX.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema a abordar: Pérdida histórica de la comunidad
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del problema a los alumnos: "Imaginemos que nuestra comunidad ha perdido todos sus registros históricos y documentos importantes. ¿Cómo podemos reconstruir la historia de nuestra comunidad? ¿Qué herramientas podemos utilizar? ¿Qué impacto tendría esta falta de información en nuestra comprensión de la historia?"
- Brainstorming: Los alumnos compartirán ideas sobre cómo podrían abordar y resolver el problema planteado.
Desarrollo:
- Introducción al tema de las revoluciones modernas y sus tendencias.
- Presentación de los avances industriales en los países capitalistas durante la segunda mitad del siglo XIX.
- Análisis de los efectos de la industrialización en la economía y sociedad de dichos países.
- Discusión sobre cómo la creciente industrialización llevó a la expansión colonial en África.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la relación entre la creciente industrialización y la colonización de África.
- Planteamiento de preguntas de reflexión y debate para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior: Los alumnos compartirán los puntos clave discutidos y las conclusiones alcanzadas.
- Planteamiento de las preguntas de reflexión y debate para la sesión actual.
Desarrollo: