Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Agustin Martinez
Ubicación curricular
Contenido Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Química - Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.


Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo (PDA): Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.


Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico


Fase 1 - Inicio:



  • Presentar el objetivo de la clase y su relación con la vida cotidiana de los estudiantes.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes reacciones químicas que los estudiantes hayan observado en su entorno.

  • Plantear el problema de la clase: ¿Cómo podemos reconocer distintas reacciones químicas en nuestro entorno y en actividades experimentales?


Fase 2 - Desarrollo:
Sesión 1:



  • Introducción al concepto de reacción química y sus manifestaciones.

  • Explicación de la Ley de conservación de la materia.

  • Realizar una actividad experimental donde se evidencie un cambio de propiedades de los reactivos a productos.


Sesión 2:



  • Análisis de casos de reacciones químicas observadas en el entorno de los estudiantes.

  • Discusión sobre las manifestaciones y propiedades de cada reacción química.

  • Realizar una actividad experimental donde se evidencie una reacción química y sus cambios de propiedades.


Sesión 3:



  • Interpretación de ecuaciones químicas y su relación con las reacciones observadas.

  • Ejercicios prácticos de balanceo de ecuaciones químicas.

  • Realizar una actividad experimental donde se