Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius.

Plan de clase

Planeación de clase - Química (3º de Secundaria)

Tema: Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Objetivo (PDA): Deduce los productos de reacciones de neutralización sencillas, con base en el modelo de Arrhenius, mediante actividades experimentales.

Problemática interdisciplinaria: Deduce los productos de reacciones de neutralización sencillas utilizando el modelo de Arrhenius.

Semana 1:
Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Presentación del tema y su relevancia en la vida cotidiana.


• Planteamiento de la problemática a abordar.


• Activación de conocimientos previos mediante preguntas y ejemplos relacionados con ácidos y bases.

Fase de Desarrollo:

• Introducción teórica sobre las propiedades de ácidos y bases y el modelo de Arrhenius.


• Demostración de ejemplos de reacciones de neutralización sencillas utilizando sustancias comunes.


• Realización de una actividad experimental, donde los alumnos deberán identificar ácidos y bases en sustancias proporcionadas y deducir los productos de reacciones de neutralización.

Fase de Cierre:

• Discusión y análisis de los resultados obtenidos en la actividad experimental.


• Reflexión sobre la importancia de comprender las reacciones de neutralización en la vida cotidiana.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Fase de Inicio:

• Recordatorio de los conceptos trabajados en la sesión anterior.


• Puesta en común de las tareas asignadas y resolución de dudas.

Fase de Desarrollo:

• Repaso teórico sobre las propiedades de ácidos y bases y el modelo de Arrhenius.


• Realización de actividades prácticas