Introducción a la diversidad lingüística y cultural.
sarvia gabriela garcia
Ubicación curricular
Contenido Reconocimiento de la diversidad lingüística y cultural en la familia, la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y valora la importancia del uso y aprendizaje de su lengua materna.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de Clase: Reconocimiento de la diversidad lingüística y cultural en la familia, la escuela y el resto de la comunidad.
Objetivo: Analizar y valorar la importancia del uso y aprendizaje de la lengua materna.
Metodología: Proyecto comunitario.
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia Didáctica:
Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad lingüística y cultural.
- Presentar a los alumnos la importancia de respetar y valorar la diversidad de lenguas y culturas presentes en su comunidad.
- Realizar una dinámica de presentación, donde cada alumno comparta una palabra o frase en su lengua materna.
- Fomentar el diálogo y la reflexión sobre las diferentes lenguas presentes en el aula.
Sesión 2:
Tema: Importancia de la lengua materna.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las ventajas de conocer y utilizar la lengua materna.
- Presentar a los alumnos ejemplos de personas famosas que destacaron por su dominio de su lengua materna.
- Realizar actividades de lectura y escritura en la lengua materna de los alumnos, promoviendo el intercambio de conocimientos y experiencias.
Sesión 3:
Tema: Reconocimiento de la cultura Yokot'an.
- Presentar a los alumnos la cultura Yokot'an y su lengua.
- Mostrar imágenes y videos que evidencien la riqueza cultural de esta comunidad.
- Trabajar en grupos para investigar y recopilar nombres de animales en Yokot'an.
- Realizar una exposición de los resultados obtenidos y fomentar el respeto y valoración hacia esta cultura.
Sesión 4:
Tema: Aplicación de los conocimientos adquiridos.
- Realizar una actividad de escritura donde los alumnos redacten un pequeño texto en su lengua materna, resaltando la importancia de la misma.