Comunicación y representación técnica - Difusión de proyectos

LORENSO GUTIERREZ
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Comunicación y representación técnica - Difusión de proyectos


Objetivo PDA: Difundir por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Atender al problema de la salud


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico


Sesión 1:


Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la comunicación y representación técnica en el ámbito de la tecnología.

  • Presentar el objetivo PDA y explicar en qué consiste la metodología de aprendizaje servicio.

  • Introducir el problema de la salud y su relación con la tecnología.


Desarrollo:



  • Distribuir a los alumnos en grupos y asignarles un problema relacionado con la salud que puedan resolver utilizando la tecnología.

  • Cada grupo debe realizar un plan de trabajo para desarrollar su proyecto, considerando la comunicación y representación técnica como parte fundamental.

  • Brindarles recursos y apoyo necesario para empezar a trabajar en su proyecto.


Cierre:



  • Poner en común los proyectos de cada grupo y discutir posibles formas de difundirlos a la comunidad.

  • Reflexionar sobre la importancia de difundir los proyectos para dar a conocer sus alcances y beneficios.

  • Asignar tareas individuales para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Revisar las tareas asignadas individualmente y resolver posibles dudas o dificultades.

  • Recordar la importancia de la comunicación y representación técnica en la difusión de los proyectos.


Desarrollo:



  • Cada alumno deberá diseñar un póster o infografía que explique de manera clara y visual el funcionamiento y o