Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación.
Objetivo: Diseñar propuestas de actividades lúdicas y expresivas a partir de sus intereses, capacidades y habilidades, para fortalecer su imagen corporal.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las actividades lúdicas y expresivas que los alumnos conocen y les gustaría realizar.


• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación en la comunidad sobre las necesidades y posibilidades de actividades lúdicas y expresivas para fortalecer la imagen corporal.

Sesión 2:

• Reflexión en grupo sobre la información recopilada en la sesión anterior.


• Diseño de propuestas de actividades lúdicas y expresivas que respondan a las necesidades identificadas.


• Planificación de las actividades, considerando los recursos necesarios y el tiempo requerido.

Sesión 3:

• Puesta en práctica de las actividades diseñadas.


• Evaluación del desarrollo de las actividades, identificando posibles mejoras.


• Reflexión en grupo sobre los aprendizajes obtenidos y la importancia de las actividades lúdicas y expresivas para fortalecer la imagen corporal.

Sesión 4:

• Diseño de una campaña de difusión de las actividades lúdicas y expresivas, utilizando diferentes medios como carteles, folletos, redes sociales, etc.


• Realización de la campaña de difusión en la comunidad.


• Reflexión en grupo sobre el impacto de la campaña y la importancia de involucrarse en actividades que fortalezcan la imagen corporal.

Sesión 5:

• Evaluación final de la experiencia de aprendizaje servicio.


• Presentación