Estudio de los números - Ordenar, leer y escribir números naturales de más de nueve cifras e interpretar números decimales en diferentes contextos.
Margarita Pinzon
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ordena, lee y escribe números naturales de más de nueve cifras e interpreta números decimales en diferentes contextos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase - Estudio de los números
Tema: Estudio de los números - Ordenar, leer y escribir números naturales de más de nueve cifras e interpretar números decimales en diferentes contextos.
Objetivo: Ordenar, leer y escribir números naturales de más de nueve cifras e interpretar números decimales en diferentes contextos.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 1 sesión de 45 minutos.
Secuencia didáctica:
Introducción (10 minutos):
- Presentar el tema a los alumnos y explicarles el objetivo de la clase.
- Realizar una breve lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilizan números de más de nueve cifras y números decimales en diferentes contextos.
- Plantear el problema: Dificultad para responder preguntas vinculadas a diferentes contextos que implican generar y organizar datos y determinar la moda.
Exploración (15 minutos):
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
- Proporcionar a cada grupo una serie de tarjetas con números naturales de más de nueve cifras y números decimales en diferentes contextos.
- Pedir a los alumnos que ordenen los números de menor a mayor y los escriban en su cuaderno.
- En cada grupo, los alumnos deben discutir y resolver las dudas que puedan surgir durante la tarea.
Indagación (15 minutos):
- Realizar una puesta en común de los resultados de los grupos.
- Explicar a los alumnos la importancia de leer correctamente los números y de interpretar los números decimales en diferentes contextos.
- Presentar diferentes situaciones cotidianas en las que se utilizan números de más de nueve cifras y números decimales, y pedir a los alumnos que interpreten los datos y determinen la