Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas a través del Aprendizaje Servicio

Plan de clase

Planeación de clase: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas a través del Aprendizaje Servicio

Tema: Salud

Grado: Secundaria 1º

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo PDA: Analiza necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoque: Vida saludable e inclusión

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: La importancia de la salud en nuestra vida diaria.


• Realizar una actividad de lluvia de ideas para identificar problemas relacionados con la salud en el entorno cercano.


• Selección del problema a trabajar: Por ejemplo, la falta de ejercicio en la comunidad escolar.

Desarrollo:

• Investigación sobre la importancia del ejercicio físico para la salud.


• Detección de las necesidades de la comunidad escolar en relación al ejercicio físico.


• Formación de grupos de trabajo para buscar alternativas de solución.

Cierre:

• Puesta en común de las alternativas de solución propuestas por cada grupo.


• Elección de la mejor alternativa, tomando en cuenta los criterios y condiciones contextuales.


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre proyectos similares realizados en otras comunidades.

Sesión 2:

Inicio:

• Breve recordatorio de la sesión anterior.


• Socialización de los proyectos similares encontrados durante la investigación.


• Reflexión sobre la importancia de adaptar las soluciones a las características de la comunidad escolar.

Desarrollo:

• Diseño de un plan de acción detallado para implementar la alternativa de solución elegida.


• Distribución de r