Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpreta y disfruta de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Desconocimiento y apreciación en la lectura de diversos textos narrativos para disfrutar del análisis de sus características y recursos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de la literatura oral y escrita.


• Presentar el objetivo de la clase: Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos.

Desarrollo:

• Exponer a los alumnos diferentes cuentos y novelas, tanto orales como escritas, seleccionados previamente.


• Realizar una lectura en voz alta de uno de los cuentos seleccionados.


• Fomentar la participación de los alumnos para identificar los elementos y recursos estéticos presentes en el texto.


• Realizar ejercicios prácticos de identificación, como identificar la estructura de la historia, los personajes, el lenguaje utilizado, etc.

Cierre:

• Realizar una reflexión en grupo sobre la importancia de los elementos y recursos estéticos en los textos narrativos.


• Solicitar a los alumnos que escriban un breve ensayo sobre su experiencia al analizar y disfrutar de un cuento o novela.

Sesión 2: