Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Objetivo (PDA): Asumir una postura ética sobre los movimientos sociales y políticos en la actualidad y participar en acciones para promover y defender los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Cuidado del ambiente escolar disciplina

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque transversal: Vida saludable e Igualdad de género

Planeación de clase:

Sesión 1: Introducción al tema y análisis del problema (50 minutos)

Inicio:

• Saludo y presentación de la temática: "Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México".


• Explicación del problema: "Cuidado del ambiente escolar disciplina".


• Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias de la falta de disciplina en el ambiente escolar.


• Plantear preguntas generadoras relacionadas al tema y problema.

Desarrollo:

• En grupos, los alumnos investigarán sobre los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.


• Cada grupo deberá seleccionar un movimiento específico y analizar sus objetivos, acciones y logros.


• Los grupos compartirán sus investigaciones y se discutirán las similitudes y diferencias entre los movimientos seleccionados.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de los derechos humanos en la actualidad y su relación con los movimientos sociales y políticos.

Cierre:

• Síntesis de los conceptos principales abordados en la sesión.


• Planteamiento de las siguientes preguntas: ¿Qué podemos aprender de los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos? ¿Cómo podemos aplicar estos aprend