Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Leticia Vanegas
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los beneficios y practica acciones para fortalecer y cuidar el sistema inmunológico: vacunación, higiene, alimentación saludable, consumo de agua simple potable, descanso, actividades físicas y recreativas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Objetivo (PDA): Describe los beneficios y practica acciones para fortalecer y cuidar el sistema inmunológico: vacunación, higiene, alimentación saludable, consumo de agua simple potable, descanso, actividades físicas y recreativas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (Introducción):
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre el sistema inmunológico y su importancia.
- Actividad de motivación: Observación de imágenes de diferentes enfermedades y discusión sobre cómo pueden prevenirse.
- Explicación del enfoque de vida saludable y pensamiento crítico en el aprendizaje.
Sesión 2 (Investigación):
- Organización de grupos de trabajo.
- Cada grupo investigará sobre uno de los siguientes temas: vacunación, higiene, alimentación saludable, consumo de agua potable, descanso, actividades físicas y recreativas.
- Uso de recursos como libros, internet y material audiovisual para la investigación.
- Cada grupo deberá recolectar información relevante y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase.
Sesión 3 (Presentación y debate):
- Cada grupo presenta su investigación ante el resto de los alumnos.
- Mientras se presentan, el resto de la clase toma apuntes sobre los beneficios y acciones para cuidar el sistema inmunológico relacionados con cada tema.
- Después de cada presentación, se abrirá un espacio para el debate y la discusión de idea