La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Plan de clase

Tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje
Objetivo: Participar en la toma de decisiones sobre el funcionamiento de la escuela y la relación escuela-comunidad para favorecer la colaboración.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema: Convivencia escolar
Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos

• Actividad de motivación: Presentar a los alumnos una breve historia sobre la importancia de la convivencia escolar y la colaboración.


• Pregunta generadora: ¿Cómo podemos mejorar la convivencia en nuestra escuela?


• Actividad principal: En grupos, los alumnos analizarán diferentes situaciones de convivencia y escribirán posibles soluciones para cada una.


• Cierre: Los grupos compartirán sus propuestas y se fomentará la reflexión sobre la importancia de la colaboración en la convivencia escolar.

Sesión 2: Investigación sobre el funcionamiento de la escuela
Duración: 45 minutos

• Actividad de motivación: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre qué aspectos del funcionamiento de la escuela podrían mejorar.


• Actividad principal: En parejas, los alumnos investigarán sobre uno de los aspectos elegidos y recopilarán información para presentar en la siguiente sesión.


• Cierre: Los alumnos compartirán sus hallazgos y se discutirán posibles acciones para mejorar los aspectos identificados.

Sesión 3: Acciones para mejorar el funcionamiento de la escuela
Duración: 45 minutos

• Actividad de motivación: Los alumnos presentarán la información recopilada en la sesión anterior.


• Actividad principal: En grupos, los alumnos propondrán acciones co