Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase - Recursos y juegos del lenguaje para fortalecer la diversidad de formas de expresión oral

Objetivo (PDA): Utilizar distintos recursos de los lenguajes, tales como sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales, gestos o señas, para acompañar y modificar adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros, y crear otras formas de expresión.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Dificultades fonológicas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema "Recursos y juegos del lenguaje para fortalecer la diversidad de formas de expresión oral" a través de imágenes y ejemplos.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los distintos recursos de los lenguajes que conocen.


• Juego de adivinanzas utilizando sonidos y movimientos corporales para expresar las respuestas.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán crear una pequeña adivinanza utilizando recursos de los lenguajes.

Sesión 2:

• Repaso de los recursos de los lenguajes vistos en la sesión anterior.


• Introducción de nuevos recursos: ritmo y música.


• Juego de ritmos corporales: Los alumnos deberán imitar diferentes ritmos que se les presenten.


• Actividad práctica: Los alumnos crearán una pequeña canción utilizando recursos de los lenguajes.

Sesión 3:

• Repaso de los recursos de los lenguajes vistos en las sesiones anteriores.


• Introducción del recurso de velocidad.


• Juego de trabalenguas: Los alumnos practicarán la pronunciación de trabalenguas a diferentes velocidades.


• Actividad práctica: Los alumnos inventarán su propio trabalenguas utilizando recursos de los lenguajes.

Sesión 4:

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