Regularidades y Patrones

Plan de clase

Planeación de clase: Regularidades y Patrones

Tema: Representación algebraica de una sucesión con progresión aritmética de figuras y números.

Objetivo (PDA): Representar algebraicamente una sucesión con progresión aritmética de figuras y números.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentar el tema a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por regularidades y patrones.


• Mostrar ejemplos de sucesiones con progresión aritmética utilizando figuras y números.


• Pedir a los alumnos que analicen los ejemplos y encuentren las reglas de formación de las sucesiones.


• Realizar actividades prácticas en grupos pequeños donde los alumnos deben identificar y representar las sucesiones aritméticas.

Sesión 2: Representación algebraica de sucesiones (45 minutos)

• Revisar lo aprendido en la sesión anterior.


• Introducir el concepto de representación algebraica de una sucesión aritmética.


• Explicar cómo se puede expresar una sucesión aritmética en forma de ecuación.


• Proporcionar ejemplos y guiar a los alumnos en la representación algebraica de las sucesiones aritméticas.

Sesión 3: Aplicación de la representación algebraica (45 minutos)

• Realizar ejercicios prácticos donde los alumnos deben aplicar la representación algebraica de las sucesiones aritméticas.


• Poner a prueba la comprensión de los alumnos mediante la resolución de problemas relacionados con el tema.


• Fomentar la participación activa de los alumnos en la resolución de los ejercicios y problemas planteados.

Sesión 4: Interdisciplinariedad y resolución de problemas (45 minutos)

• Integrar el problema de mot