Los riesgos de desastre y la vulnerabilidad de la población

Plan de clase

Planeación de clase: Los riesgos de desastre y la vulnerabilidad de la población

Tema: Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Objetivo (PDA): Relacionar los efectos ambientales, sociales y económicos de los desastres recientes en México y el mundo, tomando en cuenta la vulnerabilidad de la población.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: La comunidad no dimensiona los efectos de los desastres recientes en México y el mundo.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Lista de cotejo para evaluar las participaciones y aportes de los alumnos durante las discusiones en clase.


2. Rúbrica para evaluar el trabajo final en el que los alumnos presentarán una propuesta para concientizar a la comunidad sobre los efectos de los desastres.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y la problemática a los alumnos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los desastres recientes que han ocurrido en México y en el mundo.


• Planteamiento de preguntas provocadoras para motivar el pensamiento crítico, por ejemplo: ¿Cuáles son las posibles causas de los desastres naturales? ¿Cómo afectan a las personas y al entorno?

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Investigación en línea sobre un desastre natural reciente ocurrido en México o en el mundo.


• Análisis de las causas, efectos ambientales, sociales y económicos del desastre, y la vulnerabilidad de la población afectada.


• Elaboración de una presentación multimedia para compartir los hallazgos con el resto de la clase.

Sesión 2:

• Presentación de