Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Gaby Perez
Ubicación curricular
Contenido Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga los materiales con los que se construyen las viviendas y reconoce que se obtienen de la naturaleza.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.


Objetivo PDA: Indaga los materiales con los que se construyen las viviendas y reconoce que se obtienen de la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática a resolver: Pensamiento científico


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Duración: 45 minutos


Actividad:



  1. Presentación del tema: La importancia de las viviendas y los materiales de construcción.

  2. Realización de una lluvia de ideas sobre las viviendas y los materiales que se utilizan en su construcción.

  3. Planteamiento del problema: ¿De dónde provienen los materiales para construir las viviendas?

  4. Organización en equipos de trabajo para investigar sobre los diferentes materiales de construcción y su origen.

  5. Cierre de la sesión con una reflexión grupal sobre la importancia de conocer de dónde provienen los materiales.


Sesión 2:
Duración: 45 minutos


Actividad:



  1. Revisión de la investigación realizada por los equipos sobre los materiales de construcción.

  2. Presentación de los hallazgos de cada equipo y discusión en grupo sobre la importancia de utilizar materiales sostenibles y respetuosos con el entorno.

  3. Actividad práctica: Construcción de maquetas de viviendas utilizando materiales reciclados.

  4. Reflexión grupal sobre la importancia de la transformación responsable del entorno al construir viviendas.


Sesión 3:
Duración: 45 minutos


Actividad:



  1. Repaso de las sesiones anteriores y del problema planteado.

  2. Visionado de un video sobre la relación entre los materiales de construcción y la naturaleza.

  3. Realización de una actividad experimental: Plantación de semillas