Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Gaby Perez
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica la secuencia de acciones y a los protagonistas y otros personajes involucrados en una historia.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.


Grado: Primaria 1º


Objetivo (PDA): Identifica la secuencia de acciones y a los protagonistas y otros personajes involucrados en una historia.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática: Trabajo en equipo


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema "Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad".

  • Explicación del objetivo de la clase: Identificar la secuencia de acciones y a los protagonistas y otros personajes involucrados en una historia.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre actividades y eventos relevantes en la comunidad.

  • Formación de equipos de trabajo.

  • Asignación de una actividad: Cada equipo debe seleccionar un evento o actividad de la comunidad para narrar.


Sesión 2:



  • Revisión y retroalimentación de los eventos seleccionados por cada equipo.

  • Explicación de los elementos básicos de una narración: inicio, desarrollo y desenlace.

  • Trabajo en equipo para crear la narración del evento seleccionado.

  • Cada equipo debe identificar los protagonistas y otros personajes involucrados en la historia.


Sesión 3:



  • Presentación de las narraciones por parte de cada equipo.

  • Retroalimentación y comentarios sobre las narraciones.

  • Destacar los puntos fuertes y áreas de mejora en cada narración.

  • Reflexionar sobre la importancia de identificar la secuencia de acciones y los personajes en una historia.


Sesión 4:



  • Revisión de los elementos necesarios para trabajar en equipo.

  • Explicación de la importancia del trabajo en equipo en la comunidad.

  • Realización de dinámic