Comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos

Plan de clase

Tema: Comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos

Grado: 3º de Primaria

Objetivo: Intercambiar mensajes epistolares, por vía postal y/o electrónica, con otras personas a partir de propósitos determinados, como saludar, invitar, felicitar, dar recados, informar, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica por sesión:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes propósitos de una comunicación a distancia.


• Introducción a la diferencia entre la comunicación por vía postal y por vía electrónica.


• Explicación de los elementos de una carta y su estructura básica.


• Ejemplo de una carta de saludo.


• Actividad práctica: los alumnos escribirán una carta de saludo a un compañero de clase.

Sesión 2:

• Revisión de las cartas de saludo escritas por los alumnos.


• Introducción a otros propósitos de comunicación como invitar o felicitar.


• Explicación de los elementos y estructura de las cartas de invitación y felicitación.


• Ejemplo de una carta de invitación.


• Actividad práctica: los alumnos escribirán una carta de invitación a algún familiar o amigo.

Sesión 3:

• Revisión de las cartas de invitación escritas por los alumnos.


• Introducción a otros propósitos de comunicación como dar recados o informar.


• Explicación de los elementos y estructura de las cartas de recado e información.


• Ejemplo de una carta de recado.


• Actividad práctica: los alumnos escribirán una carta de recado a un personaje de un cuento o libro que hayan leído.

Sesión 4:

• Revisión de las cartas de recado escritas por los alumnos.


• Intro