Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana.

Plan de clase

Título de la planeación: "Comunicando a través de carteles, letreros y avisos publicitarios"

Objetivo general: Elaborar avisos publicitarios y escribir textos breves con formato de letreros, carteles y avisos, con el propósito de comunicar e informar de manera efectiva.

Objetivo específico: Promover el uso adecuado de los medios audiovisuales como carteles, letreros y cuentos para informar o compartir algo.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "La importancia de los carteles, letreros y avisos publicitarios en nuestra vida cotidiana".


• Diálogo y reflexión sobre la función de estos medios audiovisuales en la comunicación.


• Actividad lúdica: Juego de identificación de carteles y letreros en el entorno escolar y comunitario.


• Tarea: Observar y registrar ejemplos de carteles, letreros y avisos en su entorno.

Sesión 2:

• Exposición de los ejemplos observados por los alumnos.


• Análisis de los elementos clave de los carteles, letreros y avisos: colores, imágenes, texto, tamaño, etc.


• Actividad práctica: Diseño de un cartel o letrero para comunicar un mensaje en el aula.


• Tarea: Investigación sobre distintos tipos de avisos publicitarios y sus características.

Sesión 3:

• Presentación de la investigación realizada por los alumnos.


• Reflexión sobre el propósito comunicativo de los avisos publicitarios.


• Actividad práctica: Elaboración de un aviso publicitario en grupo, utilizando los conocimientos adquiridos hasta el momento.


• Tarea: Identificar y registrar ejemplos de avisos publicitarios en medios de comunicación.