Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Objetivo: Combina elementos de los lenguajes artísticos en producciones creativas para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Los alumnos desconocen las formas de expresión artística que existen.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.


• Introducción a los diferentes lenguajes artísticos: música, danza, pintura, teatro, etc.


• Actividad de sensibilización: Observación y descripción de diferentes obras de arte.


• Reflexión sobre la importancia de la expresión artística y su relación con la cultura.

Sesión 2:

• Exploración de los elementos de los lenguajes artísticos: formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, etc.


• Actividades prácticas para experimentar con los diferentes elementos: juego de colores, creación de texturas, reconocimiento de sonidos, etc.


• Fomento de la creatividad y la imaginación a través de la combinación de elementos.

Sesión 3:

• Aplicación de los elementos en la producción de una obra artística en grupo.


• Elección de un cuento o situación imaginaria como inspiración para la producción.


• Distribución de roles y tareas dentro del grupo.


• Uso de diferentes materiales y recursos para representar la obra.

Sesión 4:

• Ensayo y mejora de la producción artística.


• Retroalimentación constructiva entre los miembros del grupo.


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