Introducción al tema

joaquin_ MGC
Inicial 1º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta la lengua de relato cotidianamente, favoreciendo la capacidad de imaginar, de organizar el tiempo, de reflejarse en los cuentos y poemas y de aprender a narrar
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia didáctica para trabajar el tema "Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos" en alumnos de Inicial 1º:


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)



  • Presentación del tema a través de una conversación en grupo sobre la importancia de la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

  • Motivación: Lectura de un cuento que aborde el tema de la comunicación y la expresión de emociones.

  • Actividad de expresión: Los alumnos deben dibujar una emoción que les genere el cuento leído y explicar por qué eligieron esa emoción.


Sesión 2: Exploración de diferentes formas de lenguaje (45 minutos)



  • Presentación de diferentes formas de lenguaje: verbal, gestual, corporal, musical, artístico, etc.

  • Actividad de exploración: Los alumnos se dividen en grupos y experimentan con diferentes formas de lenguaje para representar una emoción o necesidad. Por ejemplo, pueden crear una escena teatral sin palabras, una pintura que refleje una emoción, o una canción que exprese una necesidad.


Sesión 3: Los cuentos como forma de expresión (45 minutos)



  • Conversación en grupo sobre los cuentos como forma de expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

  • Actividad de narración: Los alumnos se dividen en parejas y deben crear un cuento en el que se expresen diferentes emociones y necesidades. Luego, cada pareja debe narrar su cuento al resto del grupo.


Sesión 4: La importancia de la imaginación (45 minutos)



  • Reflexión sobre la importancia de la imaginación en la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

  • Actividad de imaginación: Los alu