Construcción del proyecto de vida
3 Maribel Guadalupe Barrera
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica situaciones cotidianas que se presentan en la escuela y la casa, con la intención de proponer acuerdos que generen una mejor convivencia.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida
Tema: La convivencia y la importancia de los acuerdos para una convivencia sana
Objetivo: Explicar situaciones cotidianas que se presentan en la escuela y en casa, con la intención de proponer acuerdos que generen una mejor convivencia.
Metodología: Aprendizaje servicio
Integración interdisciplinar: Incorporar elementos de las asignaturas de Lengua y Literatura, Educación Física y Educación Emocional.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Realizar una dinámica de presentación grupal para generar un ambiente de confianza y respeto.
- Explicar la importancia de la convivencia sana y cómo afecta a nuestro entorno.
- Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones que se presentan en la escuela y en casa que afecten la convivencia.
Sesión 2:
- Recordar las situaciones identificadas en la sesión anterior.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una situación cotidiana.
- Solicitar a los grupos que analicen la situación asignada y propongan acuerdos para mejorar la convivencia en esa situación.
- Realizar una puesta en común de las propuestas de los grupos y generar un listado de acuerdos para cada situación.
Sesión 3:
- Retomar los acuerdos propuestos en la sesión anterior.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos apliquen los acuerdos propuestos en situaciones de juego o simulación.
- Facilitar el diálogo entre los alumnos para que reflexionen sobre la importancia de los acuerdos y cómo estos generan una mejor convivencia.
Sesión 4:
- Introducir el tema de las emociones y su relación con la convivenci