Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase - Geografía

Tema: Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.

Objetivo (PDA): Analizar y relacionar distintos procesos productivos sustantivos en la conformación social, económica y espacial de las sociedades a nivel mundial, para identificar sus contradicciones y desigualdades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Los procesos productivos y su influencia en la sociedad.


• Actividad de motivación: Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes procesos productivos que los alumnos conocen.


• Planteamiento del problema: Los alumnos deben reconocer todos los sistemas productivos de la sociedad y comprender sus consecuencias ambientales y sociales.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Introducción teórica: Explicación de los conceptos básicos sobre procesos productivos y sus implicaciones.


• Actividad: Realización de un mapa conceptual donde los alumnos relacionen los diferentes procesos productivos con sus consecuencias ambientales y sociales.


• Discusión en grupo: Análisis de casos de procesos productivos y sus impactos en la comunidad, México y el mundo.

Sesión 2:

• Investigación guiada: Los alumnos deben realizar una investigación sobre un proceso productivo específico y sus consecuencias ambientales y sociales.


• Presentación de los resultados: Cada alumno o grupo presenta su investigación a la clase, destacando las contradicciones y desigualdades identificadas.

Sesión 3:

• Actividad práctica: Realización de un juego de roles donde los alumnos representen diferentes actores involucrados