Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo (PDA): Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema transversal: La falta de la cultura de la limpieza

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo y presentación de la clase.


2. Realizar una tormenta de ideas sobre el tema de la vida saludable y el problema de la falta de cultura de la limpieza.


3. Presentar el objetivo de la clase.

Desarrollo:

1. Explicar el concepto de mensajes para promover una vida saludable y su importancia.


2. Presentar ejemplos de mensajes impresos y audiovisuales sobre vida saludable y cultura de la limpieza.


3. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un medio de comunicación (televisión, radio, periódico, redes sociales, etc.).


4. Cada grupo deberá investigar y seleccionar mensajes relacionados con la vida saludable y la cultura de la limpieza en ese medio de comunicación.


5. Los grupos deberán analizar los mensajes seleccionados y identificar sus características y recursos utilizados para promover una vida saludable.


6. Cada grupo deberá preparar una presentación sobre los mensajes encontrados y sus características.

Cierre:

1. Cada grupo presentará su investigación y análisis al resto de la clase.


2. Se abrirá un espacio para preguntas y debate sobre los mensajes presentados.


3. Reflexionar sobre la importancia de estos mensajes en la promoción de una vida saludable y la cultura de la limpieza.

Sesión 2:

Inicio:

1. Repaso de la