Pueblos y culturas de América y el mundo
JOSÉ LUIS
Ubicación curricular
Contenido Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que las culturas actuales en diferentes partes del mundo se han formado a través del tiempo y tienen distintos orígenes.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Pueblos y culturas de América y el mundo
Tema: El respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas
Objetivo (PDA): Reconoce que las culturas actuales en diferentes partes del mundo se han formado a través del tiempo y tienen distintos orígenes.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema
- Presentar a los alumnos el tema "Pueblos y culturas de América y el mundo" y explicar la importancia del respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.
- Plantear el problema "Ausencia de valores" donde se evidencia la falta de respeto hacia las diferentes culturas.
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre posibles causas y consecuencias de la ausencia de valores en relación a las distintas culturas.
Sesión 2: Investigación y análisis de casos
- Organizar a los alumnos en grupos y asignarles diferentes culturas para investigar.
- Cada grupo deberá investigar sobre las costumbres, tradiciones y formas de vivir de la cultura asignada, así como sus orígenes.
- Los grupos deberán analizar casos de ausencia de valores hacia estas culturas y reflexionar sobre las posibles causas y consecuencias.
Sesión 3: Presentación de resultados y debate
- Cada grupo presentará los resultados de su investigación y análisis de casos a través de una exposición oral o un material visual.
- Después de cada presentación, se abrirá un espacio para el debate donde los demás alumnos pod