Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.

JOSÉ LUIS
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga algunos momentos en los que las culturas del mundo han interactuado, producto de las migraciones, de la búsqueda e intercambio de productos y materiales, de las relaciones comerciales, así como de la exploración y la expansión territorial.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.


Tema: Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.


Objetivo (PDA): Indagar algunos momentos en los que las culturas del mundo han interactuado, producto de las migraciones, de la búsqueda e intercambio de productos y materiales, de las relaciones comerciales, así como de la exploración y la expansión territorial.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y problemas de ausencia de valores (10 minutos)



  • Presentación del tema: "Pueblos y culturas de América y el mundo".

  • Explicar la importancia del respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.

  • Introducción al problema de la ausencia de valores y su relación con el tema.


Sesión 2: Exploración de culturas (45 minutos)



  • Formación de grupos de trabajo.

  • Investigación en la biblioteca o en línea sobre diferentes culturas del mundo y América.

  • Registro de la información obtenida sobre las costumbres, tradiciones y formas de vivir de cada cultura.


Sesión 3: Interacciones culturales (45 minutos)



  • Presentación de los resultados de la investigación en grupos.

  • Identificación de momentos en los que las culturas del mundo han interactuado debido a migraciones, búsqueda e intercambio de productos y materiales, relaciones comerciales, exploración y expansión territorial.

  • Discusión en grupo sobre las impl