Introducción al proyecto
Omar Edel Herrera- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al proyecto (45 minutos)
Objetivo específico: Los alumnos comprenderán la importancia de la comprensión y producción de textos informativos para ampliar sus conocimientos sobre temas de interés.
Actividades:
Inicio: Presentar el proyecto a los alumnos, explicando que trabajarán en la comprensión y producción de textos informativos sobre temas de interés. Hablar sobre la importancia de leer e interpretar información de manera crítica en la sociedad actual.
Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes temas que les interesan a los alumnos. Registrar las ideas en una lista en el pizarrón.
Actividad 2: En equipos, los alumnos elegirán un tema de la lista o propondrán uno nuevo. Deberán justificar su elección y explicar por qué consideran que es un tema de interés para el grupo.
Actividad 3: Cada equipo presentará su tema al resto del grupo. Los demás alumnos harán preguntas y comentarios sobre cada propuesta.
Cierre: Realizar una votación para elegir el tema principal del proyecto. Explicar que en las siguientes sesiones trabajarán en la investigación y producción de textos informativos sobre este tema.
Sesión 2: Investigación sobre el tema (45 minutos)
Objetivo específico: Los alumnos desarrollarán habilidades de investigación para obtener información relevante sobre el tema elegido.
Actividades:
Inicio: Recordar a los alumnos el tema elegido en la sesión anterior y la importancia de investigar para obtener información sobre el mismo.
Actividad 1: Explicar y ejemplificar diferentes fuentes de información, como libros, enciclopedias, internet, entrevistas, etc. Pedir a los alumnos que investiguen en diferentes