Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Objetivo: Dialogar sobre el derecho humano a un ambiente sano, adecuado para su desarrollo y bienestar y cómo es posible ejercerlo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción: Presentar el tema de la clase y el problema que se abordará.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de los ecosistemas y su importancia.


• Planteamiento del problema: Presentar a los alumnos el siguiente problema: "¿Cómo podemos valorar y preservar responsablemente los ecosistemas que nos rodean?"


• Actividad principal: Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un ecosistema local para investigar. Los grupos deberán realizar una lista de las características de su ecosistema y las interacciones que se dan con la comunidad.

Sesión 2:

• Actividad inicial: Cada grupo presentará ante el resto de la clase las características y las interacciones de su ecosistema.


• Actividad principal: Realizar una lectura en grupo sobre el derecho humano a un ambiente sano y adecuado para el desarrollo y bienestar. Luego, realizar una discusión y debate sobre cómo se puede ejercer este derecho en relación a los ecosistemas locales.

Sesión 3:

• Actividad inicial: Revisar los conceptos clave trabajados en las sesiones anteriores.


• Actividad principal: Realizar una actividad de escritura en la cual los alumnos redacten un texto corto explicando cómo pueden