Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius

Plan de clase

Tema: Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Diseñar y llevar a cabo reacciones de neutralización, a fin de obtener productos útiles en la vida cotidiana, así como para el tratamiento de residuos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Continuidad con el desarrollo de una mejor comprensión lectora de conocimiento abstracto

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y igualdad de género

Planeación de clases:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Propiedades de ácidos y bases.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes sustancias ácidas y básicas que utilizamos en la vida cotidiana.


• Exposición de los aprendizajes previos sobre el tema.


• Planteamiento del problema interdisciplinar: ¿Cómo podemos utilizar las reacciones de neutralización para obtener productos útiles en la vida cotidiana y tratar residuos?

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre las propiedades de ácidos y bases.


• Realización de experimentos sencillos para identificar sustancias ácidas y básicas.


• Aplicación del modelo de Arrhenius para comprender la formación de iones en las reacciones de neutralización.


• Trabajo en equipos para diseñar una reacción de neutralización que pueda ser útil en la vida cotidiana o para tratar residuos. Cada equipo debe investigar y proponer una posible aplicación.

Cierre:

• Presentación de los resultados obtenidos por cada equipo.


• Reflexión sobre las aplicaciones propuestas y su impacto en la vida cotidiana y el medio ambiente.


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