Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos

Plan de clase

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos

Grado: 2º de Primaria

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Se trabajará la estrategia "laberinto digital colectivo" mediante proyectoABp

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y sus objetivos.


• Conversación con los alumnos acerca de la importancia de seguir instrucciones y cómo estas nos ayudan a realizar actividades y construir objetos.


• Lectura de un texto con instrucciones sencillas para participar en un juego o actividad.


• Realización de una actividad práctica en grupo donde los alumnos sigan instrucciones para elaborar un objeto sencillo.


• Reflexión final sobre lo aprendido.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Introducción a la estrategia "laberinto digital colectivo" y explicación de cómo se llevará a cabo en el proyectoABp.


• Lectura de un texto con instrucciones para preparar alimentos.


• Realización de una actividad práctica en grupo donde los alumnos sigan instrucciones para preparar un alimento sencillo.


• Reflexión final sobre lo aprendido.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Continuación de la implementación de la estrategia "laberinto digital colectivo" en el proyectoABp.


• Lectura de un texto con instrucciones para construir un objeto más complejo.


• Realización de una actividad práctica en grupo donde los alumnos sigan instrucciones para construir el objeto.


• Reflexión final sobre lo aprendido.

Sesión 4:

• Repaso de la sesión anterior.


• Continua