Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Yolanda Torres
Primaria 3º Grado Lenguajes 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con medios de comunicación y comenta hechos noticiosos o noticias de su interés.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.


Objetivo (PDA): Interactuar con medios de comunicación y comentar hechos noticiosos o noticias de su interés.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problema a atender: Interactuar con medios de comunicación y comentar noticias de su interés.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)



  1. Inicio (10 minutos)
    a. Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a trabajar en la indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a nuestra escuela y/o comunidad".
    b. Motivación: Mostrar una noticia interesante relacionada con la escuela o la comunidad y pedir a los alumnos que compartan sus opiniones al respecto.



  2. Desarrollo (30 minutos)
    a. Explicación del proceso de indagación, reelaboración y difusión de notas informativas:



    • Indagación: Investigar sobre el tema de interés utilizando diferentes fuentes de información.

    • Reelaboración: Organizar la información obtenida y escribir una nota informativa con opiniones personales.

    • Difusión: Compartir la nota informativa con la comunidad a través de un medio de comunicación.
      b. Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles temas de interés relacionados con la escuela o la comunidad. Cada grupo deberá investigar sobre su tema utilizando libros, internet u otras fuentes confiables.
      c. Actividad de reelaboración: Cada grupo deberá organizar la información obtenida y redactar una nota informativa con opiniones personales sobre su tema.
      d. Cierre de la sesión: Compartir las notas informativas entr