Posibilidades de movimiento en diferentes espacios

Héctor Assad
Ubicación curricular
Contenido Posibilidades de movimiento en diferentes espacios, para favorecer las habilidades motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Combina movimientos que implican el control, equilibrio y estabilidad del cuerpo al realizar acciones de manera individual, en parejas o en colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios


Objetivo (PDA): Combina movimientos que implican el control, equilibrio y estabilidad del cuerpo al realizar acciones de manera individual, en parejas o en colectivo.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: Atender al problema del bullying


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción al movimiento y actividades individuales



  • Presentación del tema "Posibilidades de movimiento en diferentes espacios" y explicación del objetivo de la clase.

  • Realización de una breve charla sobre la importancia de la actividad física y el cuidado del cuerpo.

  • Juego de estiramientos y calentamiento.

  • Actividades individuales como saltar, correr, gatear, etc., explorando diferentes movimientos.

  • Reflexión sobre las sensaciones y emociones experimentadas durante la actividad.

  • Cierre de la sesión con una ronda de preguntas y respuestas.


Sesión 2:
Tema: Actividades en parejas



  • Repaso del tema anterior y del objetivo de la clase.

  • Ejercicios de calentamiento y estiramientos.

  • Juegos en pareja que implican movimientos de colaboración y comunicación, como "el espejo" o "el tren".

  • Reflexión sobre la importancia del trabajo en equipo y la comunicación durante las actividades.

  • Cierre de la sesión con una ronda de preguntas y respuestas.


Sesión 3:
Tema: Actividades en colectivo



  • Repaso del tema anterior y del objetivo de la clase.

  • Ejercicios de calentamiento y estiramientos.

  • Juegos en grupo que implican movimientos coordinados, como "la soga" o "simón dice".

  • Reflexión sobre la importancia de la