Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Juana Santiago

Ubicación curricular

Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Intercambia con sus compañeros los cuentos y poemas que más le gustaron, y discute sobre su significado.

Metodología Proyecto comunitario

Escenario Aula

Ejes Articuladores

Secuencia didáctica: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Sesión 1:

Objetivo: Introducir el tema de análisis de cuentos y poemas y fomentar el interés de los alumnos por la lectura.

Actividad inicial: Presentación del tema a través de un video animado que muestra la importancia de la lectura y la magia de los cuentos y poemas.

Actividad principal: Lectura en voz alta de un cuento corto seleccionado por la maestra. Después de la lectura, se promoverá una breve discusión sobre el significado del cuento y se animará a los alumnos a compartir sus opiniones y emociones.

Actividad de cierre: Los alumnos deberán elegir un cuento o poema que les haya gustado y escribir en su cuaderno personal por qué les ha gustado y qué significado le encuentran.

Sesión 2:

Objetivo: Fomentar la expresión oral y el intercambio de ideas entre los alumnos.

Actividad inicial: Recordatorio de la actividad de la sesión anterior. Algunos alumnos podrán compartir brevemente lo que escribieron en sus cuadernos.

Actividad principal: Formación de grupos de trabajo. Cada grupo deberá elegir uno de los cuentos o poemas seleccionados por los alumnos en la sesión anterior y discutir entre sí sobre su significado. Después, cada grupo compartirá con el resto de la clase las conclusiones de su discusión.

Actividad de cierre: Los alumnos deberán escribir en su cuaderno una reflexión personal sobre las conclusiones de los diferentes grupos y cómo les ha hecho ver el cuento o poema desde diferentes perspectivas.

Sesión 3:

Objetivo: Desarrollar habilidades de escritura y vocabulario a través de la producción de textos.