El reto del cambio climático

Plan de clase

Planeación de clase: El reto del cambio climático

Objetivo (PDA): Asume una postura crítica y activa ante los fenómenos derivados del calentamiento global y el cambio climático.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema: El reto del cambio climático

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y contextualización del problema del cambio climático.


• Discusión en grupo sobre cómo afecta el cambio climático a nivel mundial y en la comunidad.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.


• Investigación en grupo sobre las causas y consecuencias del cambio climático.


• Identificación y análisis de los problemas del cambio climático en la comunidad.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Reflexión individual sobre la importancia de abordar el cambio climático desde una postura crítica y activa.


• Tarea: Investigar acciones concretas que se pueden llevar a cabo para mitigar el cambio climático a nivel local.

Sesión 2:
Inicio:

• Retroalimentación sobre la tarea realizada.


• Presentación de acciones concretas para mitigar el cambio climático a nivel local.

Desarrollo:

• Debate en grupo sobre la viabilidad y efectividad de las acciones propuestas.


• Diseño de un proyecto comunitario para abordar el cambio climático en la zona de bajos recursos y alto abandono de escuela.

Cierre:

• Presentación de los proyectos comunitarios por cada grupo.


• Votación y selección del proyecto más viable y con mayor impacto.


• Reflexión grupal sobre el papel que pueden desempeñar los alumnos para enfrentar el cambio climático.

Sesión 3:
Inicio:

• Reflexión grupal sobre la importancia de la