Procesos técnicos - Analizando los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados y su vinculación con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 2º

Tema: Procesos técnicos - Analizando los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados y su vinculación con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problema técnico a atender: Problemas técnicos en la agricultura local

Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico

Objetivo (PDA): Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Procesos técnicos y su importancia en la sociedad.


• Preguntas motivadoras: ¿Qué sistemas técnicos conocen? ¿Cómo creen que afectan a la vida diaria?


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre problemas técnicos que pueden existir en la agricultura local.

Desarrollo:

• Explicación de los sistemas técnicos artesanales, industriales y automatizados.


• Actividad: Realizar una investigación en grupos sobre ejemplos de cada sistema técnico y sus características.


• Reflexión en grupo sobre el vínculo de estos sistemas con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Cierre:

• Puesta en común de las investigaciones realizadas.


• Actividad: Realizar un debate en el que los alumnos defiendan qué sistema técnico consideran más adecuado para solucionar los problemas técnicos en la agricultura local.


• Reflexión final sobre la importancia de conocer y analizar los diferentes sistemas técnicos.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso