Las reacciones químicas y la conservación de la materia

Plan de clase

Planeación de clase: Las reacciones químicas y la conservación de la materia

Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Objetivo (PDA): Explicar lo que cambia y lo que permanece en una reacción química y valorar su importancia, para producir nuevas sustancias y satisfacer necesidades humanas, así como solucionar problemas relacionados con la salud y el medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de dar continuidad al ajuste de ecuaciones químicas analizando la conservación del número de átomos en las reacciones químicas.

Enfoque: Inclusión y interculturalidad crítica.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar a los estudiantes el tema de la clase: Las reacciones químicas y la conservación de la materia.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué entienden por una reacción química.


• Mostrar imágenes de diferentes reacciones químicas y preguntar a los estudiantes si pueden identificar cambios y permanencias en cada una.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de reacción química y la Ley de conservación de la materia.


• Explicar las manifestaciones de una reacción química: formación de nuevos compuestos, cambio de color, liberación o absorción de energía, desprendimiento de gases, etc.


• Realizar experimentos sencillos donde los estudiantes puedan observar una reacción química y analizar los cambios y permanen