Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación.
Grado: 6º de Primaria
Duración: 1 sesión de 45 minutos
Objetivo (PDA): Diseñar propuestas de actividades lúdicas y expresivas a partir de los intereses, capacidades y habilidades de los alumnos, para fortalecer su imagen corporal.

Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Convivencia pacífica
Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Secuencia didáctica:

Introducción (5 minutos):

• Saludo y presentación de la temática de la clase.


• Explicación de los objetivos y la importancia de fortalecer la imagen corporal para una convivencia pacífica.


• Actividad de motivación: Juego de movimiento "Estatuas", donde los alumnos deben representar diferentes posturas corporales.

Desarrollo (30 minutos):

Actividad 1: Conversatorio sobre la imagen corporal (10 minutos):

• Planteamiento de preguntas para reflexionar sobre la imagen corporal de los alumnos y cómo se sienten con respecto a ella.


• Promoción de la participación y el respeto hacia las opiniones de los demás.


• Registro de las respuestas y conclusiones en un papelógrafo.

Actividad 2: Actividad lúdica y expresiva (15 minutos):

• División de los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Cada grupo deberá diseñar una coreografía o una representación teatral corta que promueva la convivencia pacífica y refuerce la imagen corporal positiva.


• Los alumnos podrán utilizar música, objetos, disfraces, entre otros recursos, para enriquecer su propuesta.


• Apoyo y acompañamiento del docente en la elaboración de las propuestas.

Actividad 3: Presentación de las propuestas (5 minutos):

• Cada grupo presentará su c