Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas
Oscar Luis Diaz- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas
Tema: Introducción a la robótica y componentes básicos de un robot con Servomotores y joystick.
Grado: Secundaria 3º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje servicio
Objetivo PDA: Ampliar las posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Enfoque interdisciplinar: Introducción a la robótica y componentes básicos de un robot con Servomotores y joystick.
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal".
- Introducción al concepto de inclusión y sustentabilidad.
- Planteamiento del problema: Introducción a la robótica y componentes básicos de un robot con Servomotores y joystick.
Desarrollo:
- Realización de una lluvia de ideas sobre el uso de herramientas, máquinas e instrumentos en la vida cotidiana.
- Exposición teórica sobre los conceptos de herramientas, máquinas e instrumentos.
- Explicación sobre la importancia de la robótica en la actualidad y su relación con las herramientas, máquinas e instrumentos.
Cierre:
- Reflexión sobre la importancia de ampliar nuestras posibilidades corporales utilizando herramientas, máquinas e instrumentos.
- Asignación de tareas para investigar sobre los componentes básicos de un robot con Servomotores y joystick.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.
- Recordatorio de