Presentación del proyecto y exploración del tema

Yesenia Pérez
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de textos discontinuos, para organizar y presentar información.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Produce textos discontinuos, considerando al destinatario y empleando elementos gráficos útiles para organizar y presentar información, como tipografía, viñetas, espacios de la página, interlineado, signos de puntuación, mayúsculas y minúsculas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

SESIÓN 1: Presentación del proyecto y exploración del tema


Objetivos de la sesión:



  • Presentar el proyecto comunitario y su importancia en el aprendizaje.

  • Explorar el tema de la comprensión y producción de textos discontinuos.

  • Investigar sobre el uso adecuado de la tecnología y el internet.


Actividades:



  1. Presentación del proyecto comunitario (10 minutos):



  • Explicar a los alumnos el concepto de proyecto comunitario y cómo se relaciona con el aprendizaje.

  • Comentar la importancia de trabajar en comunidad y cómo esto puede ayudar a resolver problemas.



  1. Introducción al tema de la comprensión y producción de textos discontinuos (15 minutos):



  • Realizar una breve explicación sobre qué son los textos discontinuos y su importancia en la organización y presentación de información.

  • Mostrar ejemplos de diferentes tipos de textos discontinuos, como gráficos, tablas, mapas, diagramas, etc.

  • Responder a las dudas y preguntas de los alumnos.



  1. Investigación sobre el uso adecuado de la tecnología y el internet (20 minutos):



  • Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada uno un tema relacionado con el uso adecuado de la tecnología y el internet, como seguridad en línea, privacidad, veracidad de la información, etc.

  • Darles tiempo para investigar en libros de la biblioteca o en recursos en línea.

  • Cada grupo deberá recopilar información y preparar una breve presentación sobre su tema.


SESIÓN 2: Organización de la información


Objetivos de la sesión:



  • Identificar los elementos gráficos útiles para organizar y presentar información.

  • Practicar la creación de textos discontinuos considerando al destinatario.


Actividades:



  1. Repaso del tema de la sesión anterior (5