Presentación del proyecto y exploración del tema
Yesenia Pérez
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de textos discontinuos, para organizar y presentar información.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Produce textos discontinuos, considerando al destinatario y empleando elementos gráficos útiles para organizar y presentar información, como tipografía, viñetas, espacios de la página, interlineado, signos de puntuación, mayúsculas y minúsculas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
SESIÓN 1: Presentación del proyecto y exploración del tema
Objetivos de la sesión:
- Presentar el proyecto comunitario y su importancia en el aprendizaje.
- Explorar el tema de la comprensión y producción de textos discontinuos.
- Investigar sobre el uso adecuado de la tecnología y el internet.
Actividades:
- Presentación del proyecto comunitario (10 minutos):
- Explicar a los alumnos el concepto de proyecto comunitario y cómo se relaciona con el aprendizaje.
- Comentar la importancia de trabajar en comunidad y cómo esto puede ayudar a resolver problemas.
- Introducción al tema de la comprensión y producción de textos discontinuos (15 minutos):
- Realizar una breve explicación sobre qué son los textos discontinuos y su importancia en la organización y presentación de información.
- Mostrar ejemplos de diferentes tipos de textos discontinuos, como gráficos, tablas, mapas, diagramas, etc.
- Responder a las dudas y preguntas de los alumnos.
- Investigación sobre el uso adecuado de la tecnología y el internet (20 minutos):
- Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada uno un tema relacionado con el uso adecuado de la tecnología y el internet, como seguridad en línea, privacidad, veracidad de la información, etc.
- Darles tiempo para investigar en libros de la biblioteca o en recursos en línea.
- Cada grupo deberá recopilar información y preparar una breve presentación sobre su tema.
SESIÓN 2: Organización de la información
Objetivos de la sesión:
- Identificar los elementos gráficos útiles para organizar y presentar información.
- Practicar la creación de textos discontinuos considerando al destinatario.
Actividades:
- Repaso del tema de la sesión anterior (5