Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Levin García
Primaria 5º Grado Lenguajes 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora anuncios publicitarios en los que emplea distintas estrategias textuales para persuadir a su público objetivo, cuidando la distribución gráfica; por ejemplo, el tamaño y colocación de texto e imagen, así como la claridad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia didáctica:


Tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.


Objetivo (PDA): Elaborar anuncios publicitarios en los que se empleen distintas estrategias textuales para persuadir al público objetivo, cuidando la distribución gráfica; por ejemplo, el tamaño y colocación de texto e imagen, así como la claridad.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una


Sesión 1:


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase con una breve explicación sobre qué son los anuncios publicitarios y su importancia en la comunidad.

  2. Observación de anuncios publicitarios: Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad y analizarlos en grupo.

  3. Identificación de estrategias textuales: En parejas, los alumnos deben identificar las estrategias textuales utilizadas en los anuncios publicitarios observados y explicar cómo influyen en la persuasión del público objetivo.

  4. Elaboración de anuncios publicitarios en grupo: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un producto o servicio ofrecido en la comunidad. Cada grupo deberá elaborar un anuncio publicitario utilizando distintas estrategias textuales y cuidando la distribución gráfica, teniendo en cuenta el tamaño y colocación de texto e imagen, así como la claridad.

  5. Presentación de los anuncios publicitarios: Cada grupo presentará su anuncio publicitario al resto de la clase, explicando las estrategias textuales utilizadas y la distribución gráfica empleada.


Sesión 2:


Actividades:



  1. Revisión de los anuncios publicitarios: En grupo, los alumno