Interacción motriz y prevención de adicciones.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema "Interacción motriz" en la asignatura de Educación Física, dirigida a alumnos de primer año de secundaria:

Tema: Interacción motriz y prevención de adicciones.

Objetivo (PDA): Poner a prueba la interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, con el fin de alcanzar metas comunes y obtener satisfacción al colaborar con las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Presentación del tema "Interacción motriz" y su importancia en el trabajo en equipo.


• Explicación del proyecto de Aprendizaje servicio y su relación con el tema de prevención de adicciones.

Desarrollo:

• Realización de una dinámica de grupo para romper el hielo y fomentar la interacción entre los alumnos.


• Explicación de los fundamentos básicos del juego y la importancia de la colaboración para alcanzar metas comunes.


• Práctica de juegos cooperativos que promuevan la interacción motriz y el trabajo en equipo.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de la interacción motriz en situaciones de juego y en la vida diaria.


• Asignación de tareas para la próxima sesión relacionadas con la prevención de adicciones.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la clase anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Introducción al tema de prevención de adicciones y su importancia en la vida saludable.

Desarrollo:

• Explicación de los diferentes tipos de adicciones y sus consecuencias para la salud.


• Realización de actividades prácticas que fomenten el pensamiento c