Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 2º: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo (PDA): Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema: Carencia de expresión artística con los diferentes elementos de los lenguajes artísticos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la clase, explicando qué son los lenguajes artísticos y cómo se pueden combinar sus elementos para crear producciones creativas.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los diferentes elementos de los lenguajes artísticos y ejemplos de cómo se pueden combinar.


• Evaluación formativa: Observación y participación de los alumnos durante la lluvia de ideas.

Sesión 2:

• Desarrollo del tema: Repasar los diferentes elementos de los lenguajes artísticos y ejemplificar cómo se pueden combinar para crear producciones creativas.


• Actividad: Realizar una actividad práctica donde los alumnos tengan que combinar diferentes elementos de los lenguajes artísticos para crear una obra artística.


• Evaluación formativa: Observación y evaluación de las producciones artísticas de los alumnos.

Sesión 3:

• Aplicación del tema: Profundizar en la importancia de la