Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Nivel: Preescolar 3º

Objetivo (PDA): Apreciar y opinar sobre las creaciones de sus pares y otros artistas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Los alumnos valoran las creaciones de sus compañeros a través de la representación y colaboración artística.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:
Tema: Exploración de diferentes elementos artísticos

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto donde podrán crear y expresarse artísticamente.


• Actividad de exploración: Colocar diferentes elementos artísticos en una mesa (pinturas, papeles de colores, plastilina, música, etc.) y permitir a los alumnos que exploren y experimenten con ellos.


• Reflexión y opinión: Al finalizar la actividad, pedir a los alumnos que compartan sus opiniones y reflexiones sobre los elementos artísticos utilizados.

Sesión 2:
Tema: Colaboración artística en la comunidad

• Presentación de artistas de la comunidad: Mostrar a los alumnos ejemplos de creaciones artísticas realizadas por artistas locales, como pinturas, esculturas o música.


• Actividad de colaboración artística: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de crear una obra de arte en colaboración, utilizando diferentes elementos artísticos. Los alumnos deben trabajar juntos para crear una obra que refleje su visión creativa.


• Reflexión y opinión: Al finalizar la actividad, pedir a los alumnos que compartan sus opiniones y reflexiones sobre la colaboración artística en la comunidad.

Sesión 3:
Tema: Representación artística de las creaciones de sus c