Interacción motriz
Jorge López
Ubicación curricular
Contenido Interacción motriz
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Pone a prueba la interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, con el fin de alcanzar metas comunes y obtener satisfacción al colaborar con las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase de Educación Física para alumnos de Secundaria 1º:
Tema: Interacción motriz
Objetivo (PDA): Poner a prueba la interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, con el fin de alcanzar metas comunes y obtener satisfacción al colaborar con las demás personas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Apatía en la realización de actividades y falta de trabajo en equipo.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una dinámica de presentación en la cual los alumnos se agrupen con sus compañeros de equipo.
- Generar una reflexión grupal sobre la importancia del trabajo en equipo en la vida cotidiana.
Desarrollo:
- Explicar y demostrar diferentes juegos y actividades en los que se requiere interactuar motrizmente con el objetivo de alcanzar metas comunes.
- Formar equipos mixtos de 4-5 integrantes y asignarles un juego o actividad para que practiquen y demuestren su interacción motriz.
Cierre:
- Realizar una puesta en común de las experiencias vividas por cada equipo, destacando situaciones de éxito y dificultades encontradas.
- Reflexionar sobre la importancia de la interacción motriz y el trabajo en equipo en el logro de metas comunes.
Sesión 2:
Inicio:
- Realizar una actividad de calentamiento físico y mental para preparar a los alumnos para la práctica.
- Plantear una reflexión grupal sobre los beneficios de la interacción motriz en el desarrollo personal y en la vida saludable.
Desarrollo:
- Organizar a los alumnos en equipos y asignarles un juego o actividad específica que requiera interacción motriz y trabajo en equipo.
- Establecer metas comun