Introducción al tema y concientización sobre el cuidado del medio ambiente

German Salazar
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Título de la planeación: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal para solucionar problemas en diversos contextos, cuidando el medio ambiente y promoviendo el reciclaje.


Objetivo de la planeación: Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos, promoviendo el cuidado del medio ambiente y el reciclaje.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.


Sesión 1: Introducción al tema y concientización sobre el cuidado del medio ambiente (45 minutos)



  • Actividad de inicio: Iniciar la clase con una pregunta disparadora, como "¿Qué herramientas utilizas en tu vida diaria para resolver problemas?" y "¿Cómo crees que estas herramientas pueden ayudar a cuidar el medio ambiente?"

  • Presentación del tema: Explicar a los alumnos que en esta unidad se aprenderá sobre las herramientas, máquinas e instrumentos como una extensión corporal para solucionar problemas en diversos contextos. También se abordará la importancia del cuidado del medio ambiente y el reciclaje en este contexto.

  • Actividad principal: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan ejemplos de herramientas que utilizan en su vida diaria y cómo podrían reutilizarlas o reciclarlas para cuidar el medio ambiente.

  • Cierre: Reflexionar en conjunto sobre la importancia de utilizar herramientas de forma responsable y cómo esto puede contribuir al cuidado del medio ambiente.


Sesión 2: Tipos de herramientas y su relación con el cuidado del medio ambiente (45 minutos)



  • Actividad de inicio: Recordar la reflexión realizada en la sesió