"Creando nuestras expresiones artísticas"

Plan de clase

Título de la clase: "Creando nuestras expresiones artísticas"

Objetivo de la sesión:

• Combina elementos de los lenguajes artísticos para producir expresiones creativas que representen el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración de la sesión: 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio (5 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo a los alumnos y pregunta si saben qué son las expresiones artísticas.
  
  
  • Presentación del objetivo de la clase y su importancia.
  
  
  
  



• Desarrollo (35 minutos):

  
  
  
  
  • Explicación de los diferentes elementos de los lenguajes artísticos: formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros.
  
  
  • Realización de una actividad grupal donde se explorarán estos elementos a través de diferentes materiales como papel, pinturas, música, entre otros.
  
  
  • Los alumnos deberán combinar estos elementos para crear una producción creativa que represente su mundo cercano o una experiencia personal.
  
  
  • Apoyo y guía constante por parte del docente para que los alumnos puedan expresar sus ideas o emociones de manera adecuada.
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos):

  
  
  
  
  • Puesta en común de las producciones creativas de los alumnos.
  
  
  • Reflexión sobre el proceso y la importancia de expresar ideas y emociones a través de las manifestaciones artísticas.
  
  
  
  

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación directa:
   
   
   • El docente observará la participación activa de los alumnos durante la actividad grupal, así como su capacidad para combinar los elementos de los lenguajes artísticos.
   
   
   • Se evaluará la creatividad y originalidad de sus producciones, así como su capacidad para representar su