Introducción al tema y reflexión sobre la importancia de la comunicación

503_Rosa Perez
Preescolar 2º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema "Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes" en alumnos de Preescolar 2º, desde una perspectiva comunitaria, utilizando la metodología de Proyecto comunitario y atendiendo al problema de falta de valores y normas de convivencia:


Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la importancia de la comunicación (45 minutos)


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de comunicar de manera clara y respetuosa sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos el tema de la clase y explicarles el objetivo de la misma.

  2. Realizar una dinámica de presentación en la que cada alumno comparta algo que le gusta.

  3. Reflexionar en grupo sobre la importancia de escuchar y respetar las opiniones de los demás.


Sesión 2: Exploración de las emociones y necesidades (45 minutos)


Objetivo: Identificar y comunicar de manera adecuada las emociones y necesidades propias y de los demás.


Actividades:



  1. Realizar una ronda de preguntas sobre cómo se sienten en diferentes situaciones (por ejemplo, cuando están contentos, tristes, asustados, etc.).

  2. Utilizar imágenes o tarjetas con diferentes emociones y pedir a los alumnos que identifiquen cómo se sienten en cada caso y lo comuniquen oralmente.

  3. Realizar juegos de roles en los que los alumnos representen diferentes situaciones en las que tengan que expresar sus necesidades y emociones.


Sesión 3: Comunicación de gustos, preferencias e ideas (45 minutos)


Objetivo: Expresar de manera clara los gustos, preferencias e ideas propias y respetar los de los demás.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos diferentes situa