Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Tema: Prevención de situaciones de riesgo

Objetivo (PDA): Incorpora prácticas que inciden en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: Lectorsctitura (dificultades en la lectura y comprensión lectora)

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Enfoque: Inclusión e Igualdad de género

Fases de la sesión:

Inicio:

1. Dar la bienvenida a los alumnos y establecer un ambiente de confianza.


2. Realizar una breve reflexión sobre la importancia de la prevención de situaciones de riesgo y su impacto en el desarrollo personal, familiar y comunitario.


3. Presentar el problema Lectorsctitura y explicar brevemente las dificultades que pueden surgir en la lectura y comprensión lectora.

Desarrollo:
4. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una tarea de servicio específica relacionada con la prevención de situaciones de riesgo.
5. Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre una temática específica, como accidentes, adicciones, violencias o fenómenos naturales, y diseñar una actividad educativa para concienciar a sus compañeros sobre la importancia de prevenir dichas situaciones.
6. Los grupos deberán utilizar recursos didácticos, como folletos, carteles o presentaciones, para transmitir la información de manera clara y atractiva.
7. Los alumnos deberán practicar la actividad educativa entre ellos, asegurándose de que todos participen activamente y comprendan la información presentada.
8. Durante el desarrollo de la actividad, el profesor deberá estar disponib